CONVIVENCIA SOCIAL
- Proviene del latín conviviere que significa convivir en compañía de otros.
- Es un fenómeno propio aunque no exclusivo del ser humano: el vivir con otros.
- Depende de que todos seamos capaces de respetar los derechos y las necesidades de los demás.
PROMOVER LA IGUALDAD SIGNIFICA
- Respeto es: una condición necesaria para la convivencia pacifica entre personas que tienen modos distintos de vida u otras diferencias legitimas.
- La colaboracion es: a través de la ayuda de los mas necesitados nos proporciona la posibilidad de desarrollarnos a nivel personal y social.
VIVIR EN COMUNIDAD
- Aprendamos a regular nuestras nuestras acciones porque comprometen y afectan a vida de otras personas.
- Implica ser consientes de sus carencias físicas o economices, así como de sus deseos aspiraciones o expectativas
TIPOS DE VALORES
Hay 3 tipos y son :
- Valores sociales: se basan en acuerdos sociales explícitos (reglamentos, normas, leyes, etc) e implicitos acerca de el comportamientos de a persona.
- Valores morales: son universales e inalterables. No se pueden modificar.
- Valores personales: se refieren a gustos y preferencias particulares. Varian de persona a persona.
PRINCIPIOS BÁSICOS PARA CONVIVIR SANA Y CORDIALMENTE
- ¿Llegaste? Saluda
- ¿Te vas? Despídete
- ¿Recibiste un favor? Agradece
- ¿Prometiste? Cumple
- ¿Ofendiste? Ofrece disculpas
- ¿No sabes hacerlo mejor? No critiques
- ¿No vas a ayudar? No estorbes
- ¿Te contaron un chiste? No lo des por cierto
- ¿No sabes is es cierto? No lo divulgues
- ¿No entiendes? Pregunta
- ¿No te pertenece? No lo tomes
- ¿Pediste prestado? Regresalo
- ¿Tienes? Comparte
- ¿No tienes? No envidies
- ¿Ensuciaste? Limpia
- ¿Rompiste? Repara
- ¿No te cae bien? Respeta
- ¿Te gustaría que los demás sean así contigo? Compórtate tu así con los demás
REGLAS DE CONVIVENCIA EN CASA
- Digo ¨hola¨y saludo al entrar a casa.
- Dejo mi mochila en su lugar, al llegar del colegio.
- Hago las tareas del colegio despues de comer.
- Pido as cosas ¨ por favor ¨ y despues doy las ¨gracias¨.
- Hablo en tono suave sin gritar.
- No doy portazos al salir de mi habitacion.
- Me despido cuando voy a salir.
- Comparto mis cosas con los miembros de la familia.
CONVIVENCIA ESCOLAR
- Evaluar los factores negativos que indican la convivencia escolar.
- Resolción del conflicto mediante recursos del proprio centro.
- Elaborar el plan de convivencia.
- Utilizar el conflicto como escenario de aprendizaje.
- Apertura al entorno social ( ONG, asociaciones, etc.)
- Campañas anti violencia escolar.
CONVIVENCIA CON LOS AMIGOS
- Establecer de antemano reglas básicas de convivencia ( las cosas o tareas de las cuales se ocupara cada uno )
- Ser paciente y tolerante ( respetar y tratar de ponerse en el lugar del otro ).
- Respetar la privacidad del otro.
- Comprende que no todos somos iguales.
- Es necesario una buena comunicación.
- Hay que aprender las virtudes de los demás para mejorar la convivencia.
APRENDIZAJES BÁSICOS PARA LA CONVIVENCIA
Valorar la paz y la tolerancia: asumir la no violencia como medio de resolucion de conflicto y aceptar la diversidad.
- Analizar la realidad: aprender a conocer e interpretar los hechos y situaciones que se presenten en la vida personal y el entorno.
- A dialogar : Aprender a decir nuestra palabra y a escucar al otro.
FRASES ALENTADORAS
- Las dificultades preparan a las personas comunes para destinos extraordinarios.
- Cuando la vida te presente mil razones para llorar, demuéstrale que tienes mil y una par sonreír.
- Lo mas importante es que como seres diferentes participemos en la construcción de metas comunes con beneficios colectivos.
- Mejoremos la convivencia esforzándonos dia a dia para lograrlo.










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